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  2. Newell, K. M., & Liu, Y. T. (2021). Collective variables and task constraints in movement coordination, control and skill. Journal of Motor Behavior, 53(6), 770-796.
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  6. 藍于青、劉有德. (2019). 傳球對籃球比賽得分貢獻之分析. 臺灣運動心理學報, 19(1), 59-73.
  7. Chen, Y. H., & Liu, Y. T. (2018). Fencer’s perception of affordances of an opponent’s
  8. Hsieh, Tsung-Yu, Liu, Yeou-Teh, & Newell, Karl M. (2017, Dec). Submovement control processes in discrete aiming as a function of space-time constraints. PLoS ONE, 12, 1-14
  9. 莊國良、劉有德（2017）。不同揮拍速度及練習情境對於桌球正手抽球時宜表現之影響。體育學報，50(2), 165-176
  10. 黃姿榕、陳振宇、劉有德 (2015)。華語雙音節詞與四個聲調在說話時的動作特質。臺灣運動心理學報，15(2)，P57-74
  11. 莊國良、黃姿榕、劉有德 (2015)。複雜系統與二與學習。華語文教學研究，12(4)，P77-110。

名稱 開始日期 結束日期 委託單位 編號 參與身份別
練習對間斷性動作動力偏好的影響 2020/08/01 2022/07/31 科技部(原國科會) MOST109-2410-H-003-081-MY2 主持人
從複雜適應的動力系統觀建立二元控制參數的運動技能學習模式 2018/08/01 2020/07/31 科技部(原國科會) MOST107-2410-H-003-116-MY2 主持人
以外增訊息的觀點探討注意力焦點在運動技能學習的效果 2017/08/01 2018/07/31 科技部(原國科會) MOST106-2410-H-003-100 主持人
快與準的動力變化：從動力系統理論檢驗學習對動作變異在時空限制下的影響 2016/08/01 2018/07/31 科技部(原國科會) MOST105-2410-H-003-060-MY2 主持人
從動作結果到次序參數：以動力系統理論的架構探討探索行為對學習新運動技能協調型態的影響 2015/08/01 2017/07/31 科技部(原國科會) MOST104-2410-H-003-043-MY2 主持人
從工作難度與運動經驗初探影響動作協調學習的個別差異來源 2011/08/01 2012/07/31 國科會 NSC 100-2410-H-003 -116 - 主持人
從運動學習與控制之時間刻度探討影響運動表現變化之內容(II) 2009/08/01 2010/07/31 國科會 NSC 98-2410-H-003 -122 主持人
從運動學習與控制之時間刻度探討影響運動表現變化之內容 2008/08/01 2009/07/31 國科會 NSC 97 - 2410 - H - 003 - 097 主持人
適應或學習？從熱身減低過程的長短探討練習與休息時間對學習效果的影響 2007/08/01 2008/07/31 國科會 NSC 96 - 2413 - H - 003 - 035 主持人
探討肢段自由度與工作維度之對應關係 2006/08/01 2007/07/31 國科會 NSC 95-2413-H-003-041- 主持人

  1. Newell, K. M., & Liu, Y. T. (2020). Bernstein’s Construction of Movements: Bringing Task Constraints into Action Theory. In Bernstein's Construction of Movements (pp. 320-331). Routledge.