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名稱 開始日期 結束日期 委託單位 編號 參與身份別
運用ARCS動機模型探究科技校院設計相關科系學生使用線上教學進行實作型課程之學習態度及學習成效研究 2022/08/01 2023/07/31 科技部(原國科會) MOST 111-2410-H-003-059 主持人
應用「印刷專業課程」行動學習App輔助技術型高中設計相關類科學生印刷專業實務能力之教學實驗研究 2018/08/01 2019/07/31 科技部(原國科會) MOST 107-2511-H003-044 主持人
發展「電子書製作」開放式課程以深耕設計相關類科學生電子書製作專 2015/08/01 2016/07/31 科技部(原國科會) MOST 104-2511-S003-035 主持人
發展「eBooks Just-in-Time Troubleshooting」實作學習及評量平台以深耕技職校院設計相關類科學生電子書製作專業實務能力之研究--深耕技職教育與工程教育之實務研究計畫 2013/12/01 2014/10/31 科技部(原國科會) NSC 102-2511-S003-064 主持人
技術商品化之規劃、概念發展以及工業設計之想像力課程發展與評估－發展想像力支援系統以提升大專校院設計科系學生電腦繪圖創意概念表現及實作能力之研究(子計畫二) 2013/12/01 2016/12/01 科技部(原國科會) NSC 102-2511-S003-062-MY3 主持人
線上實作評量應用於文本電子書製作專業技術能力發展之研究 2011/08/01 2012/07/31 科技部(原國科會) NSC 100-2511-S003-010 主持人
圖文傳播課程導入綠色教育之課程發展與實施研究 2011/08/01 2012/07/31 科技部(原國科會) NSC 100-2511-S144-001 協同/共同主持人
數位出版產業需求導向之科技校院數位設計專業實務課程發展與驗證研究 2010/08/01 2011/07/31 科技部(原國科會) NSC 98-2511-S-003-035- 主持人
網路時代技職院校數位出版專業實務課程發展與驗證之研究 2010/08/01 2011/07/31 科技部(原國科會) NSC 99-2511-S003-012 主持人
以【生產探索】模式為基礎之跨領域創造想像實作研究--(子計畫三)大專院校學生想像力與電腦創意繪圖實作能力培育之研究－以機車車身圖案繪製為例 2010/06/01 2011/05/31 科技部(原國科會) NSC 98-2511-S-003 -067 -MY2 主持人
以【生產探索】模式為基礎之跨領域創造想像實作研究--大專院校學生想像力與電腦創意繪圖實作能力培育之研究－以機車車身圖案繪製為例(子計畫三) 2009/12/01 2011/05/31 科技部(原國科會) NSC 98-2511-S-003-067-MY2 主持人
BOD(Book on Demand)系統平台開發應用 2009/11/01 2010/10/31 科技部(原國科會) NSC 98-2622-E003-004-CC3 主持人
產業需求導向之科技校院數位設計專業實務課程發展與驗證研究--數位出版產業需求導向之科技校院數位設計專業實務課程發展與驗證研究(子計畫三) 2009/08/01 2010/07/31 科技部(原國科會) NSC 98-2511-S003-035 主持人
數位科技時代高職圖文傳播科學生專業技術能力之教學策略研究(2/2) 2007/08/01 2008/07/31 科技部(原國科會) NSC 95-2516-S003-017-MY2 主持人
數位科技時代高職圖文傳播科學生專業技術能力之教學策略研究(1/2) 2006/08/01 2007/07/31 科技部(原國科會) NSC 95-2516-S003-017-MY2 主持人

  1. 廖信（2010）。數位出版產業之專業能力需求與學校培育現況。台北：揚智：
  2. 廖信（2010）。數位科技時代: 圖文傳播專業技術能力之教學策略。台北：揚智。
  3. 廖信（2009）。數位科技時代：圖文傳播專業技術能力需求 。台北：揚智。
  4. 廖信（2006）。高職圖文傳播科實習教師應具備能力之研究。台北：揚智。