1. Wong, T.-S., & Lin, Y.-T. (2025). Exploring the effects of simulation-based instruction for neural networks. Proceedings of the IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON 2025). IEEE.

名稱 開始日期 結束日期 委託單位 編號 參與身份別
新世代兒少數位行為及價值觀研究計畫 2026/10/01 2027/09/30 國科會 NSTC 113-2420-H-305 -001 -MY3 協同/共同主持人
資訊科技課中生成式人工智慧的學習與應用 2026/08/01 2027/07/31 國科會 NSTC 113-2410-H-003 -018 -MY3 主持人
新世代兒少數位行為及價值觀研究計畫 2025/10/01 2026/09/30 國科會 NSTC 113-2420-H-305 -001 -MY3 協同/共同主持人
資訊科技課中生成式人工智慧的學習與應用 2025/08/01 2026/07/31 國科會 NSTC 113-2410-H-003 -018 -MY3 主持人
新世代兒少數位行為及價值觀研究計畫 2024/10/01 2025/09/30 國科會 NSTC 113-2420-H-305 -001 -MY3 協同/共同主持人
資訊科技課中生成式人工智慧的學習與應用 2024/08/01 2025/07/31 國科會 NSTC 113-2410-H-003 -018 -MY3 主持人
用於中小學科技與美術創作教學之三維列印軟體開發與教學研究 2014/11/01 2018/01/31 科技部(原國科會) MOST 105-2218-E-002-011- 協同/共同主持人
以運算思維為核心的電腦課程教材發展與評估 2014/08/01 2017/01/31 國科會 MOST 103-2511-S-003-023-MY2 協同/共同主持人