| 名稱 | 開始日期 | 結束日期 | 委託單位 | 編號 | 參與身份別 |
|---|---|---|---|---|---|
| 使用四步驟的教學活動去改善翻轉教室的課中學習成效 | 2021/08/01 | 2022/07/31 | 教育部 | PEE1100808 | 主持人 |
| 結合架構大綱與提問策略於影片學習:學習成效、投入度及觀看行為分析 | 2021/08/01 | 2023/07/31 | 科技部(原國科會) | MOST 110-2511-H-003 -031 -MY2 | 主持人 |
| 用學習儀表板及通知機制促進翻轉教室課前學習的動機 | 2020/08/01 | 2021/07/31 | 教育部 | PEE1090429 | 主持人 |
| 使用影片互動系統改善翻轉教室課前學習( | 2019/08/01 | 2020/07/31 | 教育部 | PEE1080103 | 主持人 |
| 以架構大綱支援影片教學:人機互動及教學設計與評量 | 2019/08/01 | 2021/07/31 | 科技部(原國科會) | MOST 108-2511-H-003-039-MY2 | 主持人 |
| 發展個人化教學影片編輯及播放系統:觀看行為及學習成效分析 | 2017/08/01 | 2019/07/31 | 科技部(原國科會) | MOST 106-2511-S-003 -063 -MY2 | 主持人 |