| 名稱 | 開始日期 | 結束日期 | 委託單位 | 編號 | 參與身份別 |
|---|---|---|---|---|---|
| 「2050年的來訪者」淨零排放擴增實境繪本教材設計開發與驗證 | 2025/08/01 | 2026/07/31 | 國科會 | NSTC 114-2410-H-003-046 - | 主持人 |
| 科學少女2：啟蒙 | 2025/06/01 | 2026/06/30 | 國科會 | NSTC 114-2515-S-003-010 - | 協同/共同主持人 |
| 賽夏族的語言與文化研究-賽夏女學生進入STEM領域之想望:神話、歲 時祭儀與性別意象2/2 | 2025/01/01 | 2025/12/31 | 國科會 | NSTC 114-2420-H-003-014 - | 主持人 |
| 賽夏族的語言與文化研究-賽夏女學生進入STEM領域之想望:神話、歲 時祭儀與性別意象1/2 | 2024/01/01 | 2024/12/31 | 國科會 | NSTC 113-2420-H-003-007 - | 主持人 |
| 敘事的力量：以科學敘事化為本的氣候變遷教學模組發展、學生學習歷程與成效分析研究 | 2022/08/01 | 2024/09/30 | 國科會 | NSTC110-2511-H-110-015-MY3 | 協同/共同主持人 |